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作者:admin  发表时间:2020-02-14 14:47 

  云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业

  专业培养目标:培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。

  专业核心课程与主要实践环节:微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  可设置的专业方向:计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。

  就业面向:在地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

  其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。

  专业培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

  专业核心课程与主要实践环节:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业面向:在地方政府、企事业单位,从事计算机网络操作管理与维护,计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

  其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

  专业培养目标:培养具备较强的计算机操作技能,能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。

  专业核心课程与主要实践环节: 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业面向:主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。

  其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书。

  专业培养目标:培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识,掌握计算机系统结构及组成,具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。

  专业核心课程与主要实践环节:微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器(PLC)、单片机原理与应用、计算机组装与维修实训、计算机应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业面向:在企事业单位从事计算机硬件测试、维护,应用软件的编程及调试工作。

  其他: 本专业可获取劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书。

  专业培养目标: 培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。

  专业核心课程与主要实践环节:计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等,以及各校的主要特色合成和实践环节。

  就业方向:从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作。

  云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业大概就是这几个专业:计算机科学与技术(计算机科学)软件工程、电信工程、网络工程、物联网工程、通信工程,不同学校可能会有细微差异。

  展开全部目前我国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。

  专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。

  与理工科交叉而衍生的计算机专业很多,如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。

  专业要求与就业方向:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多,不但适用于IT 领域,也适用于数学领域。

  专业要求与就业方向:自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业,要求学生掌握自动控制的基本理论,并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系,是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。

  专业要求与就业方向:这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业,就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面,就业率高达95%以上。

  专业要求与就业方向:通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础,掌握微波、无线电、多媒体等通信技术,以及电子和计算机技术,在信息时代有着极佳的就业优势。

  专业要求与就业方向:电子信息工程专业是宽口径专业,主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

  展开全部很多 现在好多都和计算机有关联 没有太具体的 区别介绍

  云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业1.计算机科学与技术专业(软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向)

  主要课程: 汇编与接口技术、计算机组成原理、容错与可信恢复技术等。

  就业方向:在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作,或从事相关的教学科研工作。

  主要课程:模拟和数字电路、高频电子线路、传感器与测量技术等。

  就业方向:毕业生可以到企事业单位、生产,通信技术的应用开发工作。

  培养目标:培养能掌握计算机基本理论和基本技能,具有计算机软、硬件安装、调试、维护与修理,小型数据库开发与维护,以及网络系统安装与维护能力的高级技能型人才。

  就业方向:从事计算机系统软硬件的安装、调试、维修与维护,小数据库系统的开发、计算机的销售及售后服务工作。

  培养目标:培养具备较强的计算机及网络基础理论和技能,管理、服务等第一线需要的高级技能型人才。

  主要课程:序设计、计算机网络技术、、Jave程序设计、Photoshop图像处理、Linux网络建设与管理。

  就业方向:从事计算机网络安装、管理和维护,计算机管理与软硬件安装、使用及维护,网络安全与管理,企事业单位从事Internet信息管理,网络互联与设备调试,综合布线,网络一般性故障的诊断与排除等工作。

  培养目标:培养掌握计算机基础理论和软件开发过程,具备较强的应用软件设计能力,从事软件开发工作的高级技术型人才。

  主要课程:数据结构、计算机网络与操作系统、数据库、Java程序设计、游戏建模技术、软件开发过程和项目管理、WEB数控库开发等。

  就业方向:IT企业、互联网服务提供商、游戏开发、政府及企事业单位从事专业应用软件设计、开发、分析测试、软件质量控制等工作。

  培养目标:培养过硬专业素质,从事建筑装饰、装潢、包装、广告、平面设计的实用型专门人才。




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